gemeinnützige Stiftung

Gemäß des amerikanischen Philosophen Ken Wilber entwickeln sich Gesellschaften, Organisationen und Menschen nach bestimmten Strukturen, von der Stammeskultur, über moderne Organisationsformen bis hin zu postmodernen oder integralen-evolutionären Organisationsformen. 

Bei postmodernen Organisationsformen wird Empowerment zum wichtigen Mittel, um herausragende Motivation zu erreichen. 

Bei integralen-evolutionären Organisationsformen geht es darum, nach neuen und besseren Wegen und Möglichkeiten zu suchen, wie Menschen zusammenarbeiten können. Die Metapher für diese Organisationen ist der lebendige Organismus mit all seiner Komplexität in einem komplexen Umfeld. Diese „organischen” Organisationen adaptieren sich eigenständig an die Umwelt.

· Förderung von Weiterbildung, mehr selbst bestimmtem Lernen, Herausbilden einer eigenen Identität, Aufbau interkultureller Kompetenzen in einem immer komplexer werdenden internationalen Umfeld.

Die Stiftung kümmert sich deshalb um folgende Themenbereiche: Erziehung, Volks- und Berufsbildung, Wissenschaft und Forschung, Sport sowie Naturschutz.

Die Projekte, die in diesen Themenbereichen gefördert werden, sind äußerst vielfältig, unter anderem: 

· Die Stiftung fördert unter anderem Projekte, die zum Beispiel (im Sinne von Ken Wilber, Frederic Laloux, Brian J. Robertson, etc.) die Weiterentwicklung von Organisationen und Menschen hinzu zu mehr sinnstiftenden Organisationen, mit den Prinzipien Selbstführung, Ganzheit und evolutionärem Sinn betreffen. Diese Organisationen erreichen von sich heraus Anpassung, Wachstum und Weiterentwicklung in einem sich ständig verändernden Umfeld. Dies soll zu einer besseren Ausnutzung von Potentialen und Fähigkeiten aber auch zu mehr Zufriedenheit beitragen. 

· Förderung von Weiterbildung, mehr selbst bestimmtem Lernen, Herausbilden einer eigenen Identität, Aufbau interkultureller Kompetenzen in einem immer komplexer werdenden internationalen Umfeld.

· Förderung einer bestmöglichen Persönlichkeits- und Potenzialentfaltung.

· Alternativpädagogik, alternative und neue Formen der Erziehung und Entwicklung, welche das Verständnis von Erziehung ausweiten z.B. hin zu einer echten Beziehung zum Gegenüber und einem Umgang auf Augenhöhe. Darunter fallen auch Projekte, die neue Blickwinkel auf die Weiterbildung und -entwicklung verfolgen, beispielsweise von Familien, Kindergärten, Schulen, Vereinen und Unternehmen, aber auch in anderen Organisationen und Einrichtungen. 

· Förderung alter, auch historischer, sowie neuer Wege der Weiterbildung und des Zusammenlebens, beispielsweise durch Coaching, Kurse, Seminare, die eine ganzheitliche Entwicklung begünstigen.

· Förderung von Wissenschaft und Forschung zur Unterstützung neuer Wege der Weiterbildung und des Zusammenlebens sowie persönlichkeitsfördernder Methoden.

· Förderung des Leistungs- und Nachwuchssportes, insbesondere, jedoch nicht ausschließlich Wasser-, Segel-, Reit- und Golfsport. 

· Förderung und Durchführung von Maßnahmen zur Pflege, Wiederherstellung, Instandsetzung und erhaltenden Modernisierung von Sportgeräten, Sporteinrichtungen oder Sportdenkmalen sowie deren Unterhaltung und Nutzung.

· die zeitweilige oder endgültige Übernahme gefährdeter Sportgeräte, Sporteinrichtungen und Sportdenkmalen  ̶ auch zum Zweck der Sanierung ̶  in die Trägerschaft der Stiftung.

· Förderung des Natur-/Umweltschutzes.